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主干知识点总结

一、教育学基础知识

1.教育的定义与本质

-教育是培养人的社会实践活动，具有目的性、计划性、组织性和系统性。

-教育的本质是促进人的全面发展，包括智力、品德、体质、审美和劳动能力的发展。

2.教育的功能

-社会功能：促进社会进步、文化传承、经济发展。

-个人功能：促进个体社会化、个性发展、终身学习。

3.教育的目的

-培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

-实现个人价值与社会价值的统一。

4.教育制度

-教育体制：国家教育机构的设置、权责划分和运行机制。

-学校制度：学校内部的管理制度、教学制度、评价制度等。

二、心理学基础知识

1.心理学的定义与研究对象

-心理学是研究心理现象及其规律的科学。

-心理现象包括心理过程（认知、情感、意志）和个性心理（能力、气质、性格）。

2.认知心理学

-认知过程：感觉、知觉、记忆、思维、注意等。

-认知发展：皮亚杰的认知发展理论，包括感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。

3.发展心理学

-个体发展：人生不同阶段的心理发展特点，包括婴儿期、儿童期、青少年期、成年期、老年期。

-发展规律：连续性与阶段性、稳定性与可变性、个体差异。

4.社会心理学

-社会行为：从众、服