小班健康教案《保护小眼睛》.docx

小班健康教案《保护小眼睛》

一、设计依据与设计意图

3-4岁是儿童视觉发育的关键敏感期，据国家卫健委2023年全国学龄前儿童眼健康监测数据显示，我国3岁儿童远视储备不足检出率达20.8%，近视检出率达2.4%，眼外伤在3-4岁儿童五官伤害中占比达17.2%，这一阶段幼儿养成的护眼行为习惯，会直接影响终身视觉健康水平。结合小班幼儿认知发展特点：3-4岁幼儿对身体器官的认知处于具象感知阶段，自我保护意识薄弱，日常活动中频繁出现近距离看屏幕、用脏手揉眼、持尖锐物品嬉戏、连续用眼不休息等高危行为，但对眼睛的重要性、伤害风险、保护方法缺乏清晰认知。依据《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域“具备基本自我