小班学会擦嘴保持手部干净卫生教案.docx

小班学会擦嘴保持手部干净卫生教案

一、教案基本信息

（一）适用对象

3-4岁小班幼儿，具备基础的语言理解能力、简单动作模仿能力，能够听懂教师的基础指令。

（二）授课时长

总时长35分钟，其中导入环节5分钟、认知讲解8分钟、实操练习12分钟、巩固游戏7分钟、总结延伸3分钟。

（三）设计依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域要求：3-4岁幼儿应“在提醒下，饭前便后洗手，饭后擦嘴”，结合小班幼儿“具象思维为主、喜欢模仿、自我控制能力弱、手部精细动作尚未发育完善”的年龄特点设计。

（四）教学目标

1.认知目标：100%的幼儿能够准确说出“饭后要擦嘴、脏了要洗手”的卫生要求，能识别3种以上需