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小学英语戏剧教学与课外阅读的关联性研究论文

**摘要**

小学英语戏剧教学与课外阅读的关联性研究论文，旨在探讨戏剧活动如何有效促进小学生英语阅读能力的提升。通过理论分析与实证研究，揭示戏剧表演对词汇积累、语感培养及阅读兴趣激发的积极作用。研究发现，戏剧教学能够将抽象语言转化为生动情境，使学生在角色扮演中自然习得阅读材料，从而提升综合语言运用能力。本研究为小学英语教学提供实践参考，强调跨学科融合的教学模式对语言学习的深远影响。

**关键词**

英语戏剧教学；课外阅读；小学英语；语言能力；情境教学

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**一、引言**

在小学英语教育改革的浪潮中，戏剧教学与课外阅读的融合成为培养学生语言能力的