部编版语文四年级下册《芙蓉楼送辛渐》公开课教案.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.18千字
  • 约 9页
  • 2026-08-21 发布于江苏
  • 举报

部编版语文四年级下册《芙蓉楼送辛渐》公开课教案.docx

部编版语文四年级下册《芙蓉楼送辛渐》公开课教案

一、课题名称:《芙蓉楼送辛渐》

二、授课年级:四年级下册

三、课时安排:一课时

四、教材分析

《芙蓉楼送辛渐》是唐代诗人王昌龄的七言绝句,是送别诗中的经典之作。本诗以苍茫的江雨和孤峙的楚山为背景,烘托出诗人送别友人时的凄寒孤寂之情,更展现了诗人开朗的胸怀和坚强的性格。后两句“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”以晶莹透明的冰心玉壶自喻,表明了诗人高洁清白的品格和对亲友的深情嘱托,成为千古名句。

本诗是部编版语文四年级下册“古诗三首”中的第二首,编排在此单元,旨在引导学生在感受诗歌韵律美的同时,体会诗人所表达的思想感情,初步学习通过景物描写理解诗人情感的方法,并积累经典的古诗词,培养对祖国传统文化的热爱。

五、学情分析

四年级的学生已经具备了一定的古诗阅读基础,对古诗的节奏、韵律有初步的感知,也学习过一些简单的送别诗(如《赠汪伦》),对“送别”这一主题有模糊的概念。他们好奇心强,乐于想象,喜欢通过朗读来感受诗歌的美。但对于诗歌中蕴含的深层情感,特别是像本诗中“冰心玉壶”这样托物言志的表现手法,理解起来仍有一定难度。因此,教学中需要创设情境,引导学生多读多想,结合背景资料,逐步深入体会诗人的情感和品格。

六、教学目标

1.知识与技能:认识并会写本课生字,正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵并默写古诗。理解“芙蓉楼”“辛渐”“连

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档