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  • 2026-08-21 发布于北京
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第七单元部分:一般来时与数量表达教学.pdf

第七单元

人们会有机器人吗?

A部分(GF‑3c)

1.

语言能力:能正确使用一般将来时谈论对未来的预测;并能正确使用

more、s、fewer表示数量。

2.文化意识:能够探讨对未来生活的预测,畅想自己的未来生活,提升思维与

教学目标

培养想象力,形成对未来生活的美好憧憬。

Aims

3.思维品质:学会从多角度、多元化探讨未来城市的样貌。

4.

学习能力:能在学习过程中积极思考、主动探究,发现并尝试运用多种策略解决问题

决语言学习中的问题,积极拓展实际应用能力。

能正确使用一般将来时谈论对未来的预测;并能正确使用

more、s、fewer

进行表达

教学

难点数量。

教学准备所需的多课件或其他教具

Aids

教学步骤

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