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2026年小学四年级语文阅读理解能力提高策略试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读短文，回答问题。

小溪的呼唤

一条小溪，在山间静静地流淌。它清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和游动的小鱼。小溪的两岸长满了茂密的树木和青草，鸟儿在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。小溪唱着欢快的歌，向远方流去。

然而，近年来，小溪的歌唱声越来越微弱。原来，山上的树木被人们大量砍伐，水土流失严重，泥沙流入了小溪，使水质变差。两岸的工厂也排出了脏水，小溪变得又黑又臭。小鱼离开了，鸟儿也飞走了，蝴蝶不再停歇。小溪伤心地哭泣着，呼唤人们停止破坏，还它一个清洁的家。

小溪的呼唤，是那样的微弱，却又是那样的恳切。它希望人们能够意识到保护环境的重要性，爱护我们赖以生存的地球。

1.文章主要描写了什么？

2.小溪原来的环境是怎样的？

3.小溪现在为什么歌唱声越来越微弱？

4.从文中找出描写小溪两岸原来景色的两个句子。

5.你认为人们应该怎样保护小溪，让它重新焕发生机？

二、阅读短文，回答问题。

神奇的种子

小明在公园里捡到一个神奇的种子。这个种子很小，圆圆的，像一颗葡萄籽，但上面却长着几根细细的触手，像小蚯蚓一样。

小明把种子带回家，种在花盆里。每天，他都会给种子浇水、晒太阳。几天后，种子发芽了，长出一片绿色的