小学数学教研组活动记录实用模板.pdfVIP

小学数学教研组“深度学习视域下的计算

先算再算用分物游戏模拟先分个苹果每人个再分个苹果每人个加起来就是总个数这样学生就不会漏乘十位了刚入职的周琳老师有点犹豫一年级的计算这么简单需要问题链吗比如直接算就行了啊教研员陈芳接话一年级的简单里藏着大道理比如要问是个十是个一起来是个十和个

教学优化”主题活动记录

一、活动基本信息

时间：202X年X月X日星期三14:____:30

地点：小学教学楼三楼教研活动室

参与人员：数学教研组全体教师（12人）、分管教学副校

长李敏、区教研室小数教研员陈芳（特邀）

成自己的道理就算忘记步骤也能重新推导出来四专家引领计算教学的四要策略区教研员陈芳结合例和研讨给出了深度学习视域下计算教学的四要实用策略要联用生活情境勾连算理比如教乘法分配律用买衣服分文具的场景教小数乘法用称重量算价格的问题让学生觉得计算不是

活动主题：以“计算教学”为锚点，探索深度学习在基础课堂

的落地路径

二、活动流程与具体内容

（一）主题导入：从“计算困局”到“深度学习”的真实叩问

教研组长王艳的开场没有PPT，直接捧着两份学生练习册站在

讲台前：