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青蛙写诗教学设计

青蛙写诗教学设计1

教材分析：

这是一首轻快、活泼的儿童诗，共有五小节。作生动地描绘了青蛙在下

雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景，形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠

比作了诗歌中的逗号、句号、省略号，读来让人浮想联翩。教材内容图文并

茂，富于童趣，富于想象，富于创造，十分适于天性活泼、充满好奇的一年级

学生学习语言、认识事物，同时也为教师创造性教学留下了广阔的空间。

教学目标：

1.认识

“诗”“蝌”“蚪”备给”“逗”“号”“泡”“句”“串”“珠”“以”“

省”“略”“呱”14人生字，认识一个偏旁“勺”。

2.有感情地朗读课文，背诵课文。

3.感受儿