第6课 自我保护，免受伤害 第2课时 课件（内嵌视频）2026-2027学年道德与法治四年级上册统编版.pptxVIP

第6课自我保护，免受伤害统编版新教材·道德与法治四年级上册·第二单元第二课时《个人信息要保护》

第二课时核心素养目标及重难点核心素养目标?道德修养?形成谨慎分享个人信息的文明习惯，懂得尊重自己与他人隐私，不随意散播他人信息。?法治观念?了解《中华人民共和国个人信息保护法》的相关规定，知道个人信息受法律保护，明白泄露个人信息的危害。?健全人格?提升风险识别能力，面对信息索要场景保持冷静，建立自我保护信心，学会规避信息泄露带来的风险。?责任意识?明白保护个人信息是对自己、家庭负责，主动向家人宣传信息保护常识。教学重难点?教学重点?认识个人信息泄露的危害；分清敏感个人信息；学会辨别生活中不合理收集个人信息的行为。?教学难点?在真实生活场景中理性应对信息收集；遇到强行索要重要信息时，掌握正确拒绝、求助维权的方法。

激趣导入：情景猜想1.提问：平时生活中我们经常频繁收到陌生推销短信、骚扰电话。大家有没有思考一个问题：陌生人究竟是怎么拿到我们家人的手机号码的？2.揭示课题：这些推销人员获取到了手机号码，就是个人信息泄露了。个人信息一旦泄露，生活就会受到打扰，甚至会被诈骗分子利用，带来危险。今天我们一同学习《个人信息要保护》。

活动一：品读课本情境，认识信息泄露的危害个人信息的泄露会给我们的生活带来各种干扰，也给诈骗分子留下可乘之机。1.观察课本38页插图,想一想，爸爸妈妈为