1.2《杠杆》课件2026秋科学五年级上册大象版.ppt

第一单元简单机械1.2《杠杆》新大象版科学五年级上册新课导入妙妙和妈妈玩跷跷板，她怎么也不能把妈妈翘起来。你能想个办法帮帮她吗？问题与假设问题：轻的物体能把重的物体翘起来吗？假设：再找个小朋友和妙妙坐在一起。让妙妙那边的跷跷板变长一些。让妈妈往前移一移，妙妙能省一些力。......探究与结论☆起支撑作用的固定点叫支点；☆妙妙试图压下杠杆的用力点叫动力点；☆妈妈阻碍杠杆被翘起的用力点叫阻力点。探究与结论实验探究杠杆的作用用杠杆尺和垫圈做实验进行研究。杠杆尺模拟跷跷板，杠杆尺的格数表示距离，左侧垫圈的个数表示阻力大小，右侧垫圈的个数表示动力大小。