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中班幼儿建构区游戏活动中教师指导策略的研究获奖科研报告.docx

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    研究报告

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    中班幼儿建构区游戏活动中教师指导策略的研究获奖科研报告

    目录

    一、研究背景与意义 4

    1.1研究背景 5

    1.2研究意义 6

    1.3国内外研究现状 6

    二、研究目的与内容 7

    2.1研究目的 9

    2.2研究内容 10

    2.3研究方法 11

    三、中班幼儿建构区游戏活动概述 13

    3.1构建区游戏活动的定义 15

    3.2构建区游戏活动的特点 16

    3.3构建区游戏活动的作用 17

    四、教师指导策略的理论基础 19

    4.1建构主义理论 21

    4.2现代教育理念 21

    4.3幼儿发展心理学理论 23

    五、中班幼儿建构区游戏活动中教师指导

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