小班健康教案《穿鞋小妙招》
一、课程基本概况
适合年龄段:3-4岁小班幼儿,所属领域:健康(生活自理能力模块),核心集体教学时长22分钟,方法渗透覆盖入园后一日生活全场景,实施场地为小班班级活动室(预留12㎡无障碍物的操作游戏区)。课程设计聚焦小班幼儿穿鞋过程中的真实痛点,通过具象化、游戏化、低难度的方法拆解,帮助幼儿掌握可独立操作的穿鞋技巧,提升生活自理能力,降低因穿鞋不当导致的安全风险。
二、活动设计依据
1.政策依据
严格对标《3-6岁儿童学习与发展指南》(2012版)健康领域“生活习惯与生活能力”子领域目标要求:3-4岁幼儿应达到“在帮助下能穿脱衣服或鞋袜”的发展目标;同步落实《幼儿
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