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中小学课题申报书以核心素养为价值导向的试题命制讲评研究.docx

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    研究报告

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    中小学课题申报书以核心素养为价值导向的试题命制讲评研究

    目录

    一、课题背景与意义 4

    1.核心素养理念的提出与内涵解读 4

    2.核心素养导向下试题命制的重要性 6

    3.当前试题命制存在的问题与挑战 8

    二、核心素养的构成要素 9

    1.知识、能力、态度与价值观的关系 11

    2.核心素养在不同学段的具体表现 11

    3.核心素养与学科素养的融合 11

    三、核心素养导向的试题命制原则 12

    1.全面性与针对性原则 14

    2.过程性与结果性原则 15

    3.创新性与实践性原则 16

    四、核心素养导向的试题设计策略 18

    1.情境化试题设

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