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综合与实践 一亿有多大（大单元教学设计）数学人教版四年级上册2026秋.pdf

综合与实践 一亿有多大（大单元教学设计）数学人教版四年级上册2026秋.pdf

    《综合实践一亿有多大》单元整体教学设计

    （一）单元内容分析

    一、单元内容简述

    《1亿有多大》是大数认识单元后的综合实践活动，核心目标是帮助学生直观感知1亿的大小，

    深化对大数的理解。内容以“估测1亿张纸高度”为引例，给出100张纸厚度的基础条件，引导学

    生通过倍比关系推算1亿张纸的高度，积累“以小推大”的探究经验；再设计开放性探究任务，鼓

    励学生自主提出“1亿粒大米重量”“写1亿字用时”等研究问题，通过小组合作完成完整探究记

    录；最后设置拓展查阅资料、活动自评环节，帮助学生形成对1亿大小的直观感受，发展数感与

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