5.a 梳理与交流、初试身手 同步课件 2026-2027学年统编版小学语文 三年级上册.pptxVIP

回顾《搭船的鸟》和《金色的草地》两篇课文，说一说：作者都观察了身边的哪些事物？留心观察有哪些好处？梳理与交流

留心周围的事物，我们就会有新的发现。一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作者认识了一个可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟。窗前的草地对作者来说再熟悉不过了，但作者稍加留意，就发现了奇妙的变化。

在这两篇课文中，作者都有哪些细致观察的表现呢？《金色的草地》《搭船的鸟》①雨天船上的场景②翠鸟美丽的外貌③翠鸟敏捷的动作①草地颜色的变化②蒲公英花朵的张开合拢

细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。草地的色彩会发生奇妙的变化，原来是因为蒲公英的花有时张开有时合拢。

和同学说一说：·你在生活中细致观察了什么？·有什么新的发现呢？

同学们的发现可真有趣。现在，有两位同学要给大家汇报他们的观察成果，请大家点评一下，看看他们有没有做到细致观察。初试身手

雨停了，我和爸爸去买菜，在路上看到好几只蜗牛正慢悠悠地爬着……“我”还可以从哪些角度去更细致地观察呢？动作“我”观察到了什么？外形

妈妈经常给我买香蕉吃。香蕉的皮黄澄澄的，形状像弯弯的月牙，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味。剥开皮尝一口，是一