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数学作业设计

作业设计流程图

编题和原创题比例为作业属性表内容说明作业属性表包括核心素养点和数学文化类型两个方面核心素养点包括数感量感符号意识空间观念几何直观数据分析观念运算能力推理能力模型思想应用意识和创新意识数学文化类型包括显性数学史数学史隐性数学史日常生活学校生活

作业设计的流程图如下所示：

作业设计注意事项

在进行作业设计时，需要注意以下几点：

里得几何中的五大公设的证明过程数学文化的功能数学文化的功能包括提供背景性情境提供应用性情境体验数学文化实践提供背景性情境是指为数学研究提供一个背景性的素材但不要求学生投入到这个背景素材的研究提供应用性情境是指通过文化素材拓展学生的数学思维与

1.根据课标制定单元教学目标，细化出课时目标和对应知

识点。

2.研究水平分为知道、理解、应用、综合四个水平。

3.题目难度分为容易题、中等题、难题三个等级，比例为

7:2:1.

体数学问题的方法例如代数方法几何方法等定理证明是指证明数学定理的过