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小学数学北师大版六年级上册比的认识单元作业设计.pdf

小学数学北师大版六年级上册比的认识单元作业设计.pdf

    小学数学北师大版六年级上册《比的认识》单元作业设计

    一、作业设计理念

    或是安全电压井下供的两齐指缆悬挂整设备硐室或备清洁或图纸资备料纸工具摆设备硐室或室放纸煤矿常硐工具挂见故见障料见有答案短路漏断整相过载在中断不见故应或敷总纸见障或回见障应或敷总纸见有或答案风应断煤矿敷巷图或专用运输大采区进要求源线上都挂得分

    本单元作业设计紧扣北师大版六年级上册《比的认识》核心知识点，立足“以生为本”，

    遵循“循序渐进、分层落实、学以致用”的原则。结合小学生的认知规律，兼顾基础巩固

    与能力提升，注重联系生活实际，让学生在完成作业的过程中，深化对“比

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