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大同支教面试题目及答案

一、综合素质与教育理论（20分）

1.【单选题】教育部提出“四有”好老师的标准，以下哪一项不属于“四有”好老师的内容？（3分）

A.理想信念

B.道德情操

C.扎实学识

D.丰富才艺

2.【单选题】维果茨基提出的“最近发展区”理论是指学生的发展有两种水平：一种是现有的水平，另一种是（3分）

A.平均水平

B.最高水平

C.潜在的发展水平

D.最低水平

3.【判断题】新课改强调教师是课堂的主宰，教师应严格控制学生的课堂行为，不允许学生提出异议。（2分）

4.【简答题】支教教师应具备哪些基本的职业道德规范？（4分）

5.【简答题】结合支教经历，谈谈你对“因材施教”的理解。（4分）

二、教学技能与课堂管理（30分）

6.【简答题】在教学导入环节，有哪些常用的方法？（5分）

7.【情景题】在支教课堂上，你发现后排有几个学生正在偷偷玩手机，且课堂纪律有些松散，作为任课老师，你将如何处理？（5分）

8.【简答题】简述板书设计应遵循的原则。（5分）

9.【简答题】针对支教地区学生基础薄弱、学习习惯较差的情况，你如何进行有效的课堂提问？（5分）

10.【简答题】请列举三种激发学生学习兴趣的教学手段。（5分）

11.【简答题】在教学过程中，如何处理预设教案与生成性资源的关系？（5分）

三、情景模拟与应急处理（30分）