上海成都教育试点课程规划实用指南.pdfVIP

上海成都教育试点课程规划

享课程资源库建设开放的数字化课程资源库收录教学大纲教案项目说明学生成果与评价样本便于两地学校调用管理机制成立试点领导试行阶段学年在首批学校实施课程开展教师培训与课堂观摩收集实施数据并进行阶段性调整扩展阶段学年根据评估结果优化课程模型逐步扩大

背景与目标

为落实素质教育要求，推动城市间教育资源互补，上海与成都拟在

中小学阶段开展联合教育试点，探索面向未来的人才培养模式。试点

目标包括：培养学生的核心素养与实践能力；建立区域协同的课程开

发与教师培养体系；构建可复制、可推广的课程模式，形成长期评估

与改进机制。试点应当兼顾两地教育实际，既保留国家课程基本要求，

又允许地方特色与探究性学习空间。

现状与需求

当前两地在教育资源、课程实践上各有优势与短板。上海在课程资

程说明会与学生成果展示形成家校共育合力社区与企业参与鼓励社区文化机构与企业为项目提供实践场地专家指导与资源援助明确责任与回报机制学生主体地位强调学生在学习目标设定项目选择与成果评估中的参与权促进通过三至五年的循序推进预计可实现学生综合素养明

源开发、信息化教学与校际合作机制上具有成熟经验；成都在地域文

化、创新课程试点与社区参与方面富有活力。共同需求是：一方面需