原创力文档以美为桥：幼儿美术教学的课程设计逻辑
以美为桥幼儿美术教学的课程设计逻辑与实践反思清晨的教室飘着蜡笔的清香味岁的小棠举着刚撕好的太阳手套跑过来老师你看我的手套能发光奶奶戴了就不冷啦她的手套是用橘红色彩纸撕的边缘歪歪扭扭上面贴满黄色毛绒条像极了晒透阳光的棉絮旁边的浩浩凑过来举着三
与实践反思
清晨的教室飘着蜡笔的清香味，3岁的小棠举着刚撕好的“太阳
手套”跑过来：“老师你看！我的手套能发光，奶奶戴了就不冷啦！”
她的手套是用橘红色彩纸撕的，边缘歪歪扭扭，上面贴满黄色毛绒
条——像极了晒透阳光的棉絮。旁边的浩浩凑过来，举着三角形的
“机器人手套”补
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