《麻雀》作业设计方案
文素养和综合能力要不断创新作业形式激发学生的学习兴趣让学生在完成作业的过程中享受学习的乐趣字词大闯关答案头鹰无可奈何巢穴幼儿搏斗庞大力量量ling测量ling重量相xing相信xing相片近义词猛烈激烈摇撼摇晃掩护保护反义词强大弱小危险安全
一、教材版本及章节信息
本作业设计依据统编版小学语文四年级上册第六单元的课文《麻雀》
进行。
二、作业目标
1、基础知识巩固
学生能够正确读写并理解文中的生字词,如“嗅、奈、巢、齿、躯、
掩、护、幼、搏、庞、量”等,能在具体
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