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班级文化建设评比方案

一、活动宗旨与意义

班级作为学生在校学习生活的基本单元，其文化建设是校园文化建设的重要组成部分，更是立德树人根本任务在基层落地生根的关键载体。为进一步营造积极向上、富有特色的班级文化氛围，增强班集体的凝聚力、向心力和创造力，促进学生全面发展和健康成长，培养学生的集体荣誉感与归属感，特组织本次班级文化建设评比活动。旨在通过评比，总结经验，展示成果，相互学习，共同提升我校班级文化建设的整体水平。

二、组织机构

1.领导小组：由学校主管德育工作的校领导任组长，德育处、教务处、团委、少先队负责人及年级组长为成员，负责活动的统筹规划、方案审定及重大事项决策。

2.工作小组：由德育处牵头，各年级组长、骨干教师代表及学生代表组成，负责活动的具体组织实施、宣传动员、材料收集、现场评审及协调联络等工作。

三、评比对象

全校各年级所有班级。

四、评比时间安排

1.宣传动员阶段：第X周（具体日期待定），学校发布评比方案，各年级、各班级组织学习，明确要求。

2.班级创建阶段：第X周至第Y周，各班级根据方案要求，结合自身特点，自主开展班级文化建设工作。

3.材料申报阶段：第Y周（具体日期待定），各班级提交《班级文化建设自评报告》及相关佐证材料（电子版及纸质版）至德育处。

4.现场检查与评比阶段：第Z周（具体日期待定），评比工作小组对各班级文化建设情况