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- 2026-08-22 发布于北京
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课标要求考情分析
1.结合学过的函数图象,了解函数1.利用函数零点存在定
零点与方程解的关系.理或函数的图象,判断
2.结合具体连续函数及其图象的零点个数或求相关参数
特点,了解函数零点存在定理,探的范围,是高考的热点.
索用二分法求方程近似解的思路2.题型以选择、填空题
并会画程序框图,能借助计算工具为主,也可和导数等知
用二分法求方程近似解,了解用二识交汇出现解答题,中
分法求方程近似解具有一般性高档难度
1.函数的零点
(1)函数零点的概念
对于函数y=f(x),把使f(x)=0的实数x叫做函数y=
f(x)的零点.
(2)函数零点与方程解的关系
方程f(x)=0有实数解⇔函数y=f(x)的图象与x轴有交
点⇔函数y=f(x)有零点.
(3)函数零点存在定理
如果函数y=f(x)满足:①在区间[a,b]上的图象是一
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