第38讲 文学文言文：探究评价（复习讲义）（上海专用）（答案版）.docxVIP

第38讲文学文言文：对比探究与综合评价参考答案

考向对比探究与综合评价

例一.

1．A2．C

3．①甲文针对以时文取士的科举制，抨击只读时文导致人才败坏、国势衰微，主张废除急功近利、投机取巧的时文取士制；

②乙文批驳“时文不能传世”的观点，指出“言之有文”的时文既能选拔人才也能传之久远，并借序推介李公所选时文，勉励士人学习优秀的时文。

例二.

1．A2．内容上：批判了当时世俗猎奇好异、束之高阁的读史风气，指出这种风气导致人们无法认识史书中的治乱是非，点明读史方法的重要性。

结构上：承接第①段对史书价值的论述，从反面指出错误读史风气的弊端，为下文提出正确读史方