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学科教学计划

2024年2月13日

学科语文年级六年级任课教师

本班学生人，大部分学生热爱学习，积极要求进步，但仍有部分学生的行为

学情

习惯较差，作业不能及时完成，缺乏自觉性，还有个别学生语文学习基础比较差，

分析特别在阅读习作方面，尤其薄弱。这学期，针对本班学生实际情况，要有的放矢地

做好学生学习互助小组的建设。不断提高课堂教学效率，做好补缺补差工作。

教学目标

会写120个，了解在语言环境中的字义，并能正确书写。背诵指定的课文和自

己喜欢的文段。背诵20篇以上的优秀诗文，课外阅读不少于15万字。学习浏览，

教学能初步了解查找资料，运用资料的方法，根据需要搜集相关的信息，并按一定的标

目标准分类。学写简单的记事作文、想象作文、简单的读书笔记、关于自己的事。在阅

读中学习一些读写方法：展开联想和想象进行表达的方法；体会