备课教研管理制度.docx

备课教研管理制度

一、总则

（一）制定目的

为落实立德树人根本任务，深化基础教育课程教学改革，强化学校教学核心环节质量管控，构建规范、高效、可持续的教师专业发展体系，提升整体课堂教学质量，根据《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》《中小学教学管理规程》等文件要求，结合学校办学实际，制定本制度。

（二）适用范围

本制度适用于学校全体在职专任教师、校本教研组织机构所有成员，覆盖基础型课程、拓展型课程、研究型课程全类型备课教研活动，包含集体备课、个人备课、主题教研、观课议课等所有核心环节。

（三）核心原则

1.问题导向原则：所有备课教研活动必须聚焦课堂教学真实问题，杜绝无目标、无内容