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部编语文三年级上册句子专项练习

句子是语言的基本单位，是我们表情达意的基石。对于三年级的同学而言，掌握规范、生动的句子表达，不仅是语文学习的核心目标之一，也是提升阅读理解能力和写作水平的关键。本次专项练习将围绕部编语文三年级上册所学的句式知识，通过清晰的讲解与针对性的练习，帮助同学们巩固基础，提升句子运用的灵活性与准确性。

一、句式转换我能行

句式转换是培养语言表达多样性的重要途径。我们主要掌握“把”字句、“被”字句与陈述句之间的转换，以及陈述句与反问句、感叹句之间的转换。

（一）“把”字句与“被”字句的转换

“把”字句强调动作对宾语的处置结果，基本结构是：主语+把+宾语+动作。

“被”字句强调宾语被主语所发出的动作处置，基本结构是：宾语+被+主语+动作。

转换方法：

*“把”字句改“被”字句：将“把”字前后的名词（或名词短语）互换位置，“把”字改为“被”字，其余部分不变。

*“被”字句改“把”字句：将“被”字前后的名词（或名词短语）互换位置，“被”字改为“把”字，其余部分不变。

例句：

1.雨水打湿了我的衣服。

*把字句：雨水把我的衣服打湿了。

*被字句：我的衣服被雨水打湿了。

练习：

1.春风吹绿了田野。

*把字句：_________________________

*被字句：________________