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- 2026-08-22 发布于陕西
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2026/08/20从临床专家到科室经营者
七门功课的完整地图汇报人:平淡是真
内容导航01经营迷思从一技之长到七门功课的认知转变02底线与算盘质量安全与成本运营的生存法则03人心与引擎绩效分配与科教研的驱动力量04后劲与根基人才梯队与患者服务的持续保障05经营的眼睛数据决策让经营不再凭感觉06七柱同立七门功课协同关系与整体经营观
经营迷思01
一技之长走不远把任何一门功课当成唯一,都是科室经营的灾难只盯质量——制度文件挂满墙,绩效方案落不了地只抓服务——患者口碑有提升,成本失控看不见死磕绩效——短期数据好看,人才梯队断层科室经营是七组平行对等的功课,缺一门,科室就瘸腿。
三种失败的经营偏科三种失败,根源是同一个:七根柱子必须同时立着把任何一门功课当成唯一,都是科室经营的灾难质量偏科型质量抓得死死的,但绩效一潭死水,骨干流失。科室成了安全但留不住人的培训基地绩效偏科型绩效搞得风生水起,但病种结构一塌糊涂,DRG年年亏损。钱分出去了,科室却越干越亏业务偏科型业务量蹭蹭涨,但科教研一片空白,评重点专科时两手空空。吃尽存量红利,断送学科未来
七门功课的完整地图这套框架不只适用于科主任——护士长管的是护理单元的经营,职能科室负责人管的是业务线的经营,院长副院长管的是全院经营这盘大棋。七门功课的框架放之皆准七门功课的完整地图功课核心定位质量安全经营的底线成本运营经营的算盘绩效分配经营的人心科
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