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- 2026-08-22 发布于安徽
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同学们,数学是一门充满乐趣和挑战的学科。它不仅仅是数字和计算,更是逻辑思维的体操,是解决问题的钥匙。为了帮助大家更好地巩固所学知识,激发数学学习的兴趣,培养灵活运用知识的能力,我们特别设计了这份二年级数学上册竞赛题。希望同学们能认真读题,仔细思考,充分发挥自己的聪明才智,享受数学带来的乐趣!
一、基础知识与基本技能(共30分)
这部分主要考察同学们对本学期基础知识的掌握情况和基本计算能力。请大家务必认真审题,仔细计算。
1.我会算。(每小题1分,共10分)
*25+18=()
*63-27=()
*5×6=()
*42÷7=()
*3×8+6=()
*72÷9-5=()
*80-(15+25)=()
*4×(10-6)=()
*56+24-30=()
*9×3-17=()
2.我会填。(每空1分,共15分)
*一个角有()个顶点,()条边。
*把口诀补充完整:三()十二,()八五十六,六()四十二。
*在()里填上合适的单位名称。
小明身高约135();一张课桌高约70();教室门高约2()。
*3个6相加的和是(),写成乘法算式是(
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