第一单元研习任务拓展提升练-(统编版必修上册)(原卷版+解析).pdfVIP

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  • 2026-08-22 发布于贵州
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第一单元研习任务拓展提升练-(统编版必修上册)(原卷版+解析).pdf

高中语文(统编版)必修上册第一单元研习任

务拓展提升练

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

“五四”作家的宗教就是青春与欢乐、光明三位一体的“青春教”,他们将欢乐、光明融

合在青春之中,开辟出一条以欢乐、光明、青春心态为宗旨的审美战线来反对封建文学的自虐、

黑暗、老年心态。

“五四”新文化运动的倡导者们是以青年为突破口来建设“五四”青春型文化的。1915

年陈独秀创办《新青年》杂志,在发刊词《敬告青年》中力赞青年,将“改造青年之思想,辅

导青年之修养”作为杂志的天职;1916年李大钊在《新青年》上发表《青春》一文,认为中

国以前之历史为白首之历史,而中国以后之历史应为“青春之历史,活青年之历史”。“五四”

新文化运动从本质上讲是一场青年文化运动,它标志着中国传统的长老型文化的终结和中国现

代青春型文化的诞生。“五四”文学运动是与整个“五四”文化运动的青春型转向相应和的。

“五四”新文学作家主体是青年,从这一角度将“五四”文学说成是青年的文学是完全

不过分的。以1918年时“五四”作家的年龄为例,除陈独秀

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