跨文化交际之礼仪教学指南.pdfVIP

第10单元

你应该握手。｜end▁of▁sentence｜

第B部分（3a‑自我检测）｜end▁

of▁sentence｜

1.

语言能力：介绍的风俗，包括餐桌礼仪、家庭规则、与人外出需要注意的事项｜end▁of▁sentence｜

意什么。

2.

文化意识：了解各国文化背景、礼仪习俗，尊重文化的多样性和差异性，学｜end▁of▁sentence｜

教学｜end▁of▁

sentence｜

在不同场合的得体表现，提升跨文化意识。｜end▁of▁

Aimssentence｜

3.思维品质：多角度、多元化地介绍不同国家的文化习俗。｜end▁of▁sentence｜

4.

学习能力：运用知识迁移策略写给笔友，介绍的风俗文化，并给出｜end▁of▁sen