小学英语六年级上册Unit 2 Katies Daily Routine教学设计.docx

小学英语六年级上册Unit2KatiesDailyRoutine教学设计

一、单元整体分析与设计理念

（一）单元内容定位与教材解构

本单元隶属于湘少版《英语》（三年级起点）六年级上册第二单元，核心话题为“日常生活作息”（DailyRoutine）。教材以主人公Katie的日常生活为叙事主线，系统呈现一般现在时态中频率副词（always,usually,often,sometimes,never）与日常活动动词短语的搭配运用。从语言知识体系看，本单元是继五年级学习一般现在时基本结构后，对第三人称单数用法及频度描述功能的深化与拓展；从话题维度看，该单元与后续单元“Weekend