初中七年级英语（外研版）上册 Unit 4《Time to Celebrate》重难点知识清单.docxVIP

初中七年级英语（外研版）上册Unit4《TimetoCelebrate》重难点知识清单

一、单元主题概述与核心素养导航

【背景导入】本单元围绕“节庆与假日”（Festivalsandholidays）这一核心话题展开，属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”范畴下的“历史与社会”及“文学、艺术与体育”主题群。本单元不仅要求学生掌握与节日庆祝活动相关的语言知识，更旨在通过对比中外节日（如春节与圣诞节），探讨庆祝方式背后的文化内涵，引导学生思考节日的真谛——是团聚、是传承，更是对平日忙碌生活的一种“暂停”与“反思”。作为教师，我们需引导学生从跨文化视角出发，理解不同民族对家庭、亲情和时间的共同珍视。

【核心素养目标】

1.语言能力：掌握与节日庆祝、食物准备、家庭活动相关的核心词汇与表达；能够运用现在进行时描述正在发生的庆祝活动；能够理解和运用情态动词（can,must）表达节日期间的允许与禁止。

2.文化意识：深入了解中国春节、中秋节等传统节日的习俗（如吃饺子、挂灯笼、团圆），同时对比西方圣诞节等节日的庆祝方式，理解文化差异，增强文化自信。

3.思维品质：通过分析节日背后的深层意义（如“团圆”、“感恩”、“责任”），培养批判性思维；探讨在特殊职业背景下（如医护人员）如何度过节日，理解“庆祝”的不同形式。

4.