小学综合实践《葫芦烙画-荷花》优质教案、教学设计.docxVIP

一、课程概述

葫芦，谐音“福禄”，在中国传统文化中象征着吉祥与美好。烙画，这项古老的民间艺术，以火为笔，在竹木、葫芦等材质上烫灼出深浅不一的痕迹，形成独特的艺术效果。本课程《葫芦烙画——荷花》旨在引导小学生在综合实践活动中，感受传统文化的魅力，体验葫芦烙画的独特乐趣，培养动手实践能力、审美情趣和文化认同感。课程将围绕荷花这一经典意象展开，从荷花的形态观察、葫芦的特性认知，到烙画工具的安全使用与技法练习，最终完成一件葫芦烙画荷花作品。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.了解葫芦的基本形态特征和葫芦烙画的简要历史与文化内涵。

2.认识荷花的生长特点和形态美感，学习用简单的线条概括荷花、荷叶的形态。

3.初步掌握电烙铁的安全使用方法，学习葫芦烙画的基本技法，如点、线、面的烫制。

4.能够独立或合作完成一件简单的葫芦烙画荷花作品。

（二）过程与方法

1.通过观察、讨论、欣赏等方式，激发对葫芦烙画的兴趣。

2.在教师示范和指导下，经历从设计构思、草图绘制到动手烙制的完整创作过程。

3.学习在实践中发现问题、思考问题并尝试解决问题，培养探究精神和实践能力。

（三）情感态度与价值观

1.感受中国传统民间艺术的博大精深，增强文化自信和民族自豪感。

2.体验动手创作的乐趣和成就感，培养耐心、细致的学习态度和审美情趣。

3.培养热爱自然、发现生活之美的积极情