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2025~2025苏教版七年级信息技术课程改革计划

时代背景与改革动因

步入数字时代，信息技术已深度融入社会生产生活的方方面面，成为必备的基础素养。对于初中阶段的学生而言，信息技术课程不仅是知识的传授，更是思维方式的培养与实践能力的锻炼。当前，技术发展日新月异，新兴领域不断涌现，原有的课程体系在内容更新、能力培养、教学模式等方面已显露出与时代需求的些许脱节。为更好地适应教育发展的新趋势，满足学生核心素养提升的内在要求，苏教版七年级信息技术课程的改革势在必行。此次改革旨在回应时代对人才培养的呼唤，让课程更具前瞻性、实践性与人文关怀。

课程定位与核心理念

课程定位：本课程是面向初中起始年级学生开设的信息科技基础课程，旨在培养学生适应数字社会所必需的信息素养。它并非单纯的技能训练，而是集知识、技能、方法、伦理于一体的综合性素养培育课程，是学生未来学习、工作和生活的重要基础。

核心理念：

1.素养为本，全面发展：以学生信息素养的提升为根本出发点和落脚点，注重培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新能力，以及信息社会责任。

2.面向未来，与时俱进：紧密跟踪信息技术发展前沿和教育改革方向，适时更新课程内容与教学方法，使课程保持旺盛的生命力。

3.实践导向，知行合一：强调通过真实情境下的项目式学习、探究式活动，引导学生在“做中学”、“用中学”、“创中学”，提升解决实际问题的能力