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2026年小学精准扶贫工作总结

2026年，我校在上级教育主管部门的正确领导和统一部署下，深入贯彻落实关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的各项决策部署，始终将小学精准扶贫工作摆在突出位置，坚持以生为本，精准施策，持续发力，在控辍保学、学业帮扶、生活资助、心理关怀等方面取得了阶段性成效。现将本年度工作总结如下：

一、强化组织领导，压实工作责任

学校高度重视精准扶贫工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人及班主任为成员的精准扶贫工作领导小组。年初制定详尽的工作计划，明确目标任务、责任分工和时间节点，将精准扶贫工作纳入学校年度重点工作和绩效考核范畴。定期召开专题会议，研究解决工作中遇到的实际问题，确保各项帮扶措施落地见效。领导小组成员分片联系班级，深入了解学生实际情况，形成了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、班主任抓落实”的工作格局。

二、精准摸排识别，建立动态档案

为确保帮扶对象精准无误，我校坚持“一生一档”原则，组织班主任、任课教师通过家访、电话访谈、与社区（村委）沟通等多种方式，对全校学生家庭经济状况、学习情况、生活环境进行全面摸排。重点关注孤儿、残疾学生、单亲家庭子女、因病因灾致贫家庭子女等特殊群体。对摸排出的潜在帮扶对象，严格按照认定程序进行审核、公示，确保公平公正。建立健全精准扶贫学生动态管理档案，实时更新学生信息，为后续精准施策提供了详实依据。