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小学语文四年级下册教学计划

一、指导思想

以党的教育方针及素质教育为指导思想，采用现代化教学方法与手段，倡导

自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践

能力，促进学生的全面发展。教学中力求做到重点突出，难点突破，精心设计教

学过程，有系统地进行学习方法的指导。本学期以此为教学设计的主体理念，在

分析教材和学生的基础上制定学期计划。

二、学情分析

本班共有学生x人，男生x人，女生x人。从整体看，本班学生在语文学习

上有一定的基础，班风积极健康向上，学习气氛良好。大多数学生学习兴趣较浓，

学习习惯良好，要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯。一部

分自控力较差、基础薄弱的学生学习吃力，需加强关注与引导，帮助他们养成良

好的学习习惯。本学期仍要重视学生学习习惯与兴趣的培养，加强硬笔书法的练

习，提高学生的语文素养。

三、教材分析

本册教材仍以专题形式组织内容，共安排了八个学习主题，依次是：乡村生

活、科技成就、轻叩诗歌大门、作家笔下的动物、走遍千山万水、学习记脏长文

章的主要内容、伟大的人物品格、奇妙的童话。

教材包括导语、课例(精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋)、

口语交际、习作、语文园地(交流平台、词句