2026下半年幼儿园学段学科教师资格数学教师资格巩固训练题型名称试卷及解析.docxVIP

2026下半年幼儿园学段学科教师资格数学教师资格巩固训练题型名称试卷及解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题

1.小班幼儿在数数时，往往会出现“点数”和“说出总数”不一致的现象，这主要体现了该阶段幼儿数概念发展的特点是（）。

A.能按物点数

B.能按数取物

C.手口一致

D.说出总数

2.在幼儿园数学活动中，最符合幼儿年龄特点的教学方法是（）。

A.讲解演示法

B.操作体验法

C.逻辑推理法

D.逻辑归纳法

3.下列选项中，属于立体图形的是（）。

A.三角形

B.圆形

C.正方体

D.扇形

4.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的科学领域目标，小班幼儿在数学认知方面应达到的目标是（）。

A.能感知和发现常见物体的形状是多种多样的

B.能感知物体形状的结构特征，拼搭出物体的造型

C.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点

D.能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算

5.幼儿在认识“5”的时候，如果让他数一数手里的积木，他能手口一致地点数到5，但问他“这里一共有几个”，他却回答不上来。这主要反映了该幼儿处于（）。

A.认识“1”和“许多”的阶段

B.认识基数（数数量）的阶段

C.认识序数的阶段

D.认识数字符号的阶段

6.皮亚杰的认知发展理论认