2026教育扶贫自查报告(3篇).docxVIP

2026教育扶贫自查报告(3篇)

第一篇

2026年XX县教育扶贫工作自查工作组自9月12日起，对照国家乡村振兴局、教育部联合印发的《过渡期教育帮扶成效巩固提升考核指标体系》，通过台账核查、入校走访、入户访谈、数据比对等方式，对全县12个乡镇、47所义务教育阶段学校、11所学前教育机构、3所普通高中、2所职业中专以及872户脱贫家庭、124户监测户的教育帮扶政策落实情况开展全覆盖自查，累计核查各类台账1.2万份，访谈师生、群众2100余人次，比对教育、乡村振兴、民政、残联等部门数据3.7万条，现将自查情况报告如下。

一、自查工作总体部署情况

本次自查工作由县教育局牵头，联合县乡村振兴局、财政局、民政局、残联等5个部门共同组建工作专班，专班下设综合协调组、台账核查组、实地走访组、数据比对组4个专项小组，明确各组职责分工、核查标准、时间节点，制定《2026年XX县教育扶贫自查工作实施方案》，细化12类37项具体核查指标，每项指标明确核查方式、责任人员、判定标准，确保自查工作不留死角、不走过场。自查启动前，工作组组织所有参与人员开展为期2天的业务培训，重点解读过渡期教育帮扶政策要求、核查要点、问题判定标准，统一核查口径，避免出现标准不一、判定不准的问题。本次自查实行“谁核查、谁签字、谁负责”的责任追溯机制，所有核查记录均由核查人员、被核查单位负责人共同签字确认，确保核查结果真实有效。

二