青年教师培养实施细则.docx

青年教师培养实施细则

一、培养对象与目标

（一）培养对象

本细则适用于本校年龄在35周岁及以下、教龄在5年及以内的在编在岗专任教师；学校行政兼课教师、临聘专任教师参照本细则执行。对入职前已取得中级及以上专业技术职称、获得市级及以上教学类荣誉称号的青年教师，可根据其实际能力调整培养周期与培养要求，缩短适应期直接进入能力提升或风格成型阶段。

（二）总体目标

构建系统化、分层化、常态化的青年教师培养体系，落实立德树人根本任务，实现青年教师“一年入门、二年合格、三年站稳、五年成才”的阶梯式成长目标：入职1年内完成职业角色转换，熟悉教育教学全流程规范；入职2年内达到专任教师合格标准，能够独立完成各项教育