小班教案《小黑鱼》
一、设计意图
3-4岁小班幼儿正处于社会性发展的初始阶段,自我中心意识较强,多数幼儿在集体活动中不愿甚至不懂得与同伴合作,遇到困难时往往习惯退缩、直接求助成人,缺乏独立思考解决问题、与同伴协作解决问题的经验。同时,该年龄段幼儿正处于情绪情感发展的关键期,能够识别快乐、害怕、孤单等基础情绪,但缺乏情绪调节的初步经验,对“勇敢”“团结”等抽象品质的理解需要依托具体情境和亲身体验。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出:小班语言领域目标要求幼儿“能听懂短小的故事,能较完整地说出简单句子”;社会领域目标要求幼儿“愿意与同伴一起游戏,在成人帮助下敢于克服简单困难”。经典绘本《小黑
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