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高考改错专题练习之非谓语动词

在高考英语的短文改错题型中，非谓语动词的考查始终是一个重点，也是考生容易失分的难点。其形式多样，用法灵活，稍不留意就可能出现误用。本文将结合高考命题特点，对非谓语动词在改错中的常见错误类型进行剖析，并提供相应的解题思路与练习方向，希望能为同学们的备考提供切实帮助。

一、非谓语动词在高考短文改错中的“出镜率”与“杀伤力”

非谓语动词，即不定式、动名词和分词（现在分词与过去分词），在句中不能单独作谓语，但可以承担其他语法功能，如主语、宾语、定语、状语、补语等。高考短文改错对非谓语动词的考查，往往聚焦于其与谓语动词的混淆、不同非谓语形式的错用以及非谓语动词与其逻辑主语的关系等方面。这类错误隐蔽性较强，需要考生具备扎实的语法功底和敏锐的观察力。

二、常见错误类型及辨析

（一）谓语动词与非谓语动词的混淆

这是最基础也最常见的错误类型。一句话中若出现两个或多个谓语动词，且没有适当的连词连接，其中一个就可能需要改为非谓语形式。

（错误分析：句中已有谓语动词saw和went，cry应改为非谓语形式。此处表示看到动作的全过程，应用不带to的不定式作宾补。）

改正：cry→crying或cry→cry（注：seesb.dosth.强调全过程，seesb.doingsth.强调动作正在进行。根据语境，此处两种改法皆有可能，但需结合上下文逻辑。若