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- 2026-08-23 发布于北京
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第三节课-归纳概括2
理论
理念对⽐题难点
⼀种是可能5个点有2个点是给出的,剩下3个点隐藏在⼀些不明显的⼩词⾥
⼀种是只说A,B不明说,只说B是怎么做的,这时候需要⾃⼰概括推断理念
引⼊段:⼀般没⽤,有不规则的语⽓词往往是,但是不能直接抄,要转换
纠结两难时:不要过度分析,先找出,理清思路再取舍,不要在读材料的时候取舍,
容易丢点
概括变化题⽬,注意要素和回答形式
要素—
理解⽅法:先看字⾯意思,再转化成⾃⼰熟悉的内容,最后拆解重新组合搭配
概括变化
要素:时间,主体,变化
回答形式(取决于题⽬字数和材料呈现)
变成了...
从...到...
四⼤句:⾸句尾句中⼼句总结句⼀定要看
三⼤符号:省略号,引号,冒号
课堂积累
两⼤类逻辑关系
关系
运⾏机制:例如先创业,再管理
农⺠五⼤收⼊
第⼀产业:直接性农作物种植收⼊
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