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- 2026-08-23 发布于重庆
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2019-2020年鄂教版音乐四年级下册《我是草原小骑手》教案
教学内容:鄂教版第八册第七单元
课题:我是草原小骑手
课型:活动课
教材分析:《我是草原小骑手》是一首以内蒙古民歌为素材创作的儿童歌曲,歌曲以明快的旋律,跳动的节奏,具有舞蹈性的一段体,表现了小骑手的喜悦心情,歌曲为2/4拍,五声羽调式,表现了小牧民手擎扬鞭,欢快的音乐形象,歌曲中的衬腔啊哈荷伊富有动感,表现了小牧民豪放的性格和愉快的心情。
教学目标:1、通过听、唱等音乐实践活动,感受内蒙古地区的民族风格。
2.即兴编动作,配以伴奏,培养学生的创造力。
教学用具:课件,教学光碟,打击乐,钢琴,彩带
教学过程:
一、创设情景,导入新课。
(1)师朗诵诗歌。
师:同学们,你们好,很高兴能和你们一起度过欢乐的四十分钟,今天老师给同学们带来了一首小诗,想听吗?听完后请同学们说一说这首诗描写的是哪个地方?
敕勒川
敕勒川,阴山下,
天似穹庐笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
(2)学生说说这首诗描写的地方。
(3)师:你们对蒙古大草原有哪些了解呢?
=1\*GB3①介绍草原小导游
同学们,你们喜欢草原吗?今天让我们一起走进草原,走进世间的绿色净土和生灵的乐园,去感受草原那独特的
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