学校“文明礼仪之星”评比活动方案.docxVIP

为进一步加强我校学生思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，引导广大学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，提升个人修养与综合素质，学校决定开展“文明礼仪之星”评选活动。特制定本方案。

一、活动背景与意义

文明礼仪是中华民族的传统美德，是学生道德品质和行为规范的重要体现。在校园中开展“文明礼仪之星”评选活动，旨在通过树立先进典型，发挥榜样的示范引领作用，激发全体学生学习文明礼仪、践行文明礼仪的热情，推动形成“人人讲文明、处处显礼仪”的良好校园风尚，为创建文明校园、和谐校园奠定坚实基础。

二、组织机构

1.领导小组：

*组长：[校长姓名]

*副组长：[分管德育副校长姓名]、[德育处主任姓名]

*成员：各处室负责人、年级组长、教研组长代表

*职责：负责活动的整体策划、组织领导、方案审定及重大事项决策。

2.工作小组：

*组长：[德育处主任姓名]

*副组长：[德育处副主任姓名]、[团委书记姓名]、[少先队辅导员姓名]

*成员：德育处干事、各班主任、学生干部代表

*职责：负责活动的具体组织实施、宣传发动、材料收集、初评筛选、活动协调及总结表彰等工作。

三、活动对象

全体在校学生

四、评选标准

“文明礼仪之星”应模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》（或《小学生日常行为规范》），并在以下方面