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小学科学探究活动方案设计案例实用参考.pdf

小学科学探究活动方案设计案例实用参考.pdf

    教室里的“风的游戏”——小学科学探究活

    就记实验过程以第组前后开窗为例开窗员请老师打开前后门的扇窗都开cm宽风车观测员举着风车站在教室中间喊开始数据整理员计时每分钟记录一次风车转速分钟转了圈快纸条角度飘起来度中等高温度从降到降了小插曲第组的纸条被风吹跑了孩子们赶紧捡回来说老师风太

    动方案设计

    一、活动主题

    探究不同开窗方式对教室空气流动的影响

    二、活动背景

    刚入秋的午后，三年级（2）班的第三节课总有些“小状况”：

    记录单来分享六活动评价我们都是探究小能手过程性评价贴

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