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部编人教版二年级语文下册期末专项复习—词语练习

亲爱的小朋友们，期末考试的脚步越来越近了。词语是我们语文学习的“砖瓦”，只有把这些“砖瓦”积累好、运用好，我们才能建起漂亮的“语文大厦”。今天，我们就一起来进行一次词语专项复习，看看谁能成为词语小达人！

一、词语积累与认读

词语的积累就像小松鼠储存松果一样，平时积累得多，用的时候才能信手拈来。

1.生字扩词我最棒：

*小朋友们，课本里的生字宝宝你们都认识了吗？试着给它们找找朋友吧！比如“春”字，可以组成“春天”、“春风”、“春雨”、“春暖花开”。每个生字至少组两个词，越多越好哦！

*小练习：给“花、草、树、木、鸟、虫”这几个字各组三个词。

2.重点词语我会读：

*课文中那些加粗的词语，还有“词语表”里的词语，都是我们要重点掌握的。请大声朗读这些词语，注意读准字音，认清字形。

*小贴士：可以和小伙伴互相抽查，或者把词语做成卡片，每天读一读。

3.特殊词语我积累：

*我们学过很多有特点的词语，比如：

*ABB式：亮晶晶、红通通、胖乎乎

*AABB式：高高兴兴、平平安安、干干净净

*ABAC式：自言自语、自由自在、飞来飞去

*描写颜色的：五颜六色、五彩缤纷、万紫千红

*描写春天的：春暖花开、百花齐放、鸟语花香

*小练习：你还能说出几个这样的词语吗？每种形式说两个。