高中数学必修二数据途径与核心素养培养.pdfVIP

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  • 2026-08-23 发布于北京
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高中数学必修二数据途径与核心素养培养.pdf

9.1.3获取数据的途径

本节《普通高中课程数学-必修二(人教A版)第九章《9.1.3获取数据的途径》,本节的

主要内容在本章的结构上,通过大背景的“串联”,从大背景中不断提出新问题,从而通过问题链进行探究学

习,让学生理解获取数据的重要性,及常见的获取数据的基本途径。从而发展学生的直观想象、逻辑推理、

数学建模的素养。

课程标学科养

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