小班教案《星星一闪一闪》.docx

小班教案《星星一闪一闪》

一、设计意图

小班幼儿年龄为3-4岁，处于皮亚杰认知发展理论中的前运算阶段，主要通过感知觉与动作探索认识外界事物，对明亮、动态变化的自然现象具有天然的好奇心。多数幼儿在生活中都有过夜晚看星星的经验，但对星星“一闪一闪”的核心特点只有模糊感受，缺乏清晰的感知与表达，也很少有机会用艺术创作的方式表现这种动态特征。

当前多数城市幼儿长期生活在光污染环境中，很少能看到满天繁星的景象，对自然星空的感知机会不足。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》要求：小班艺术领域需“喜欢进行艺术活动并大胆表现”“经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中”；科学领域需“喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有